ИХ, ДЭЭД СУРГУУЛИЙН ОЮУТНЫ СУУРЬ ЧАДВАРЫГ ХӨГЖҮҮЛЭХ АСУУДАЛД
Keywords:
Их сургуулийн өрсөлдөх чадвар, оюутны суурь чадвар, үнэлгээAbstract
Их дээд сургуулийн томоохон зорилтын нэг хэсэг нь нийгмийн хөгжил, мэдлэгийг үйлдвэрлэгч, баялагийг бүтээгч, технологи, инновацийн бүтээгч чадвартай, чанартай мэргэжилтэнг бэлтгэн нийгэмд нийлүүлж, шилдэг сургууль болох билээ. Аль ч их дээд сургуулийн хувьд бэлтгэн гаргаж буй мэргэжэилтэн нь тухайн нийгмийн хэрэгцээ, ажил олгогчдод эрэлттэй нийцсэн байх нь үйл ажиллагааны том үнэлгээ, бахархал юм. Энэхүү өгүүлэлд манай орны дээд боловсролын тогтолцооны өнөөгийн байдал, аж үйлдвэрийн салбарын ажил эрхлэлт, “их дээд сургуулийн оюутны суурь чадварын оношлогоо”-гоор дамжуулан ажил хайгч, ажил олгогч, хариуцагч бүгд хамтдаа хэрхэн урагшлах, “оюутны суурь чадварыг хэмжих” нь дээд сургуулийн өрсөлдөх чадварыг хурдасгах, өөрчлөх сэдлийг өгч чадах, доороос эхлэн хийх (Bottom-up) стратеги төлөвлөгөөг үр дүнтэй хэрэгжүүлэх боломж зэрэг асуудлыг хөндөн судаллаа.
References
1.Kurtzweil, Ray ‘The Singularity is near’6 2005. USA Amy Hill.
2. Service The US Commercial. 2017.
3. Song In Taeg. The higher education system of Korea (Understanding the structure and issues). One Asia Foundation. 2019.11.25.
4. NSO. Mongolian Statictical yearbook. 2017.
5. NSO. Mongolian Statictical yearbook. 2017.
6. Klaus Schwab, 제4차 산업혁명, 송경진 역, 2016, 새로운 현재
7. http://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings
8. 안혜원, 대학생 핵심역량진단(K-CESA) 설명회, 2019, 부산대학교
