СУРГАЛТ-ХҮМҮҮЖЛИЙН ТУСГАЙ БАЙГУУЛЛАГЫН ХҮҮХДИЙН НИЙГЭМШИЛТЭД УРЛАГААР ДАМЖУУЛАН НӨЛӨӨЛӨХ НЬ

Authors

  • Б. Энхсайхан, Магистр оюутан Author

Keywords:

хорих ялаар шийтгэгдэж, нийгмээс тусгаарлагдсан өсвөр насныхан, нас, сэтгэл зүй, нийгмийн эмзэг байдал, урлагийг заслын хөтөлбөр

Abstract

Сургалт-хүмүүжлийн тусгай байгууллагад хорих ялаар шийтгэгдэж нийгмээс тусгаарлагдан хүмүүжиж байгаа нийгэм, сэтгэл зүйн хувьд өвөрмөц онцлогтой өсвөр насны хүүхдүүдэд Урлагаар дамжуулан нөлөөлөх зорилгоор урлагийн заслын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлж хөтөлбөрийн үр дүнг хүүхдүүдээс “Хөдөлгөөнт байшин мод хүн” сэтгэлзүйн хэрэгцээ тодорхойлох проектив тест болон Спенсийн “Стресс, түгшүүр”-ийн тест авч урлагийн хөтөлбөрийн үр нөлөөг үнэлэхийг зорилоо.

References

[1]. Б.Ганчимэг. Сэтгэл зүйн гарын авлага. Улаанбаатар, 2018

[2]. О.Мягмар. Хүний хөгжлийн сэтгэл зүйн лекцүүд Улаанбаатар, 1999

[3]. Роман Стриженец. Хямралын үед үзүүлэх үйлчилгээ,Улаанбаатар, 2013

[4]. Сургалт-хүмүүжлийн тусгай байгууллагын хүүхдүүдийн гэр бүл, нийгмийн байдлын судалгаа

Downloads

Published

2023-01-23

Issue

No. 1 (2023): Нийгмийн хөгжил: Асуудал, шийдэл (Онол арга зүйн сэтгүүл)

Section

Нийгмийн сэтгэл судлал-Боловсрол судлал